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Sabato 30 aprile in Piazza Castello i bambini milanesi hanno festeggiato l'arrivo delle stazioni Junior BikeMi, il bike sharing per i bambini. Dopo l'avvio della prima stazione sperimentale lo scorso anno, sono state ora attivate 11 stazioni permanenti per i più piccoli, tutte vicine ai parchi, in particolare a Parco Sempione e ai Giardini Montanelli. In Piazza Castello vi sono state sorprese e spettacoli per tutta la famiglia!
Nel corso del pomeriggio bambini e bambine si sono divertiti con palloncini, giochi e gadget omaggio e hanno sperimentato le Junior BikeMi nell'area test.

Come organizzare una mobilità scolastica sostenibile? Il Comune di Venezia c'è riuscito e ha predisposto un manuale con le Linee Guida per realizzare la stessa impresa, solo apparentemente ardua, in tutte le città! Scaricalo a questo link: http://www.scuolainclassea.eu/wp-content/uploads/2016/01/LINEE-GUIDA-web.pdf

ULSS 20 Verona. Avviato ufficialmente il progetto per la promozione della salute tra gli scolari delle primarie e secondarie. Troppi bambini hanno problemi di sedentarietà precoce, causa in età adulta di una serie di patologie.

Pedibus e Bicibus in tutta Italia? Ecco il manuale in grado di spiegare in maniera semplice e pragmatica i vantaggi legati a queste buone pratiche, come organizzare il servizio e come superare le difficoltà che inevitabilmente si frappongono tra il sogno e la sua concreta realizzazione.

 La Scuola dell’Infanzia paritaria “Paola Di Rosa” di Borgosatollo (Brescia) ha promosso, per l’intero anno scolastico 2014/2015, un progetto educativo di sensibilizzazione alle regole della strada denominato “CONdividere la strada della scuola”.

Tale progetto pilota è stato studiato appositamente come occasione originale ed innovativa, esperienza unica nel suo genere, volta a consolidare una nuova cultura della sicurezza stradale che parta fin dalla più tenera età, con lo scopo di far conoscere agli utenti deboli della strada le regole principali per muoversi in sicurezza, nonché per consentire la maturazione di atteggiamenti e competenze legati alle varie dimensioni di sviluppo.